沃拉沃拉天主教学校的社会研究部门引导学生了解过去，并意识到他们在当地的当前位置, 状态, 国家和国际社会, 以及发展必要的批判性思维技能，以实现他们的智力潜力，成为民主社会中知情和积极的公民.  朝着这个方向, we educate students to acknowledge the role of God in human history; to appreciate the diversity of human experience over time; to consider how context and culture shape individual lives and societies as a whole; to read and evaluate both primary and secondary sources critically and actively; and to make convincing arguments both orally and in writing.  我们在学生身上培养的知识和技能将为他们进入大学做更好的准备, 为了他们的事业, 促进公民参与, 终身学习. 

脱盐社会研究毕业生简介 

序列顺序

当代世界问题

(大一，一学期，每年提供)
示例CWP教学大纲即将推出
当代世界问题考察全球进口的当前问题，同时建立口头沟通和演讲技巧. 使用基于单元的方法, 学生将意识到什么是最紧迫的社会问题, 政治, 以及各个地区的经济冲突, 并单独或共同努力，找出并提出这些冲突的根源和潜在的解决方案. 学生将学习多边和非政府组织如何解决问题, 他们自己在建设一个更美好的世界中发挥了多大的作用, 以及修辞如何塑造我们对紧迫问题的看法. 主题将每年更改，以保持最新. 下载示例CWP教学大纲.

西北历史  
(大一，一学期，每年提供)
下载西北历史教学大纲样本
西北历史是一门学期的课程，调查了从18世纪末到现在太平洋西北地区的主要历史发展. 它考察了白人之间的关系, 印第安人, 还有其他团体, 人与环境关系的变化, 以及地区与国际和国家政治之间的关系, 经济, 社会发展.

美国历史/AP美国历史 
(初级/高级，一年，与欧洲历史交替)
下载样例U.S. 历史教学大纲
示例AP U.S. 历史教学大纲即将推出
这是一门为期一年的美国历史调查课程，从殖民时期和美国革命到20世纪, 重点是主要的社会, 政治, 经济, 以及整个时期的军事变化. 本课程将通过对指定阅读材料的批判性思考来分析历史事件的原因和影响, 补充一手资料和第二手资料, 和纪录片. 学生将被要求单独工作, 在小群和大群中写作, 现在, 批判性地讨论传统的历史叙述.

欧洲历史/AP欧洲历史 
(初级/高级, 一年，与美国交替.S. 历史)
下载AP欧洲历史教学大纲样本
培养学生对从文艺复兴到现代的欧洲历史的理解, 通过分析历史资料，学习建立联系和制作历史论据. They will explore concepts like the interaction of Europe and the world; 经济 and commercial developments; religious, 文化, and intellectual developments; the role of 状态s and other institutions of power; the ability of individuals to make major impacts; social organization and development; national and European identity; and technological and scientific innovation.